Profesorado y padres aprenden técnicas para implicar al alumnado en la lectura

Profesorado y padres aprenden técnicas para implicar al alumnado en la lectura

El catedrático y escritor Prudencio Herrera Piqueras mantuvo un encuentro didáctico con profesores y padres con el fin de darles a conocer estrategias que ayuden a estimular el hábito por la lectura en los niños y niñas. Insistió en la importancia de implicarse toda la comunidad educativa junto a las instituciones públicas para fomentar el hábito lector. Concluyó su ponencia destacando que “los libros no son productos farmacéuticos, pero si terapéuticos”.

Educación
30-01-2009

La campaña de animación a la lectura correspondiente al presente curso, desarrollada por la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Manzanares en colaboración con la editorial Edelvives, comenzó su andadura esta semana con charlas didácticas con los profesores y padres a cargo de Prudencio Herrera Piqueras, Catedrático de Lengua Castellana y Literatura, y especialista en Literatura Infantil y Juvenil.

La concejala de educación, Beatriz Labián, que acudió a la inauguración de la campaña, agradeció la respuesta tanto del profesorado como de padres y madres a esta convocatoria. Destacó que tanto la educación como la cultura son tareas de todos. “Por ello hemos dotado de instrumentos y estrategias al profesorado para que la puedan aplicar en el aula así como a los padres par que puedan trabajar cómo motivar que los chicos y chicas disfruten leyendo, y no sea una tarea tan difícil

Por otro lado, en su exposición, el catedrático de Literatura y Lengua dio a conocer una serie de estrategias útiles para estimular la lectura desde distintas perspectivas. Resaltó la importancia de animar a los niños y niñas a leer desde edades tempranas, utilizando distintos escenarios. “No solo hay que leerles cuentos a la hora de dormir también durante el baño o después del baño o diferentes lugares”.

Para Herrera Piqueras, las nuevas tecnologías y la sociedad de la imagen del siglo XXI son formas distintas de acercar la lectura visual al niño o niña, “aunque a las dos hay que darles la bienvenida para que abran la inteligencia a la vida”, apunta.

Cabe destacar que en la charla que ofreció a los padres y madres Prudencio Herrera Piqueras quiso transmitir una reflexión nueva sobre la situación que ha ocupado la mujer en la sociedad a través de los siglos y destacó su interesante aportación en todas las áreas, algo que es necesario tener en cuenta.

Para ello basó su exposición en diferentes libros como el titulado “El libro de los cerdos”, de Anthony Browne. Se basa en la historia de una mamá que se encarga de hacer todas las tareas de la casa mientras el papá y los niños no cooperan, pero algo extraño ocurre para cambiar las cosas en ese hogar. Otras lecturas recomendadas a los padres y madres para que animen a sus hijos e hijas a leer fueron, entre otras, “Mi padre fue rey”.

Las conferencias impartidas por experto en literatura infantil y juvenil se basaron en la lectura y en la escritura. Enseñó diversas técnicas para trabajar la lectura en el aula en las distintas etapas del alumnado, desde infantil hasta la universidad, apoyándose en la “psicoliteratura”, es decir, estudiar cómo es el niño y qué tipo de libro necesita.

En este sentido es muy importante, señaló el ponente, que tanto padres, profesores e instituciones se impliquen en esta labor educativa. Herrera ensalzó el trabajo del Ayuntamiento de Manzanares desarrollando campañas de divulgación como la de este año 2009 que ya cumple su décima edición.

El catedrático en Lengua y Literatura recomendó a los padres y madres que se documenten y se formen a través de profesionales en la materia como los bibliotecarios y, sobre todo, que leen no solo los libros también la vida. Finalizó su exposición con una frase muy contundente “los libros no son productos farmacéuticos, pero si terapéuticos”.

La Campaña de Animación a la Lectura continuará con el trabajo que los niños tienen que hacer una vez que hayan leído los libros “El circo de Baltasar” y “Una pluma de cuervo blanco”, de Pepe Maestro y con diversas sesiones en los centros educativos de Manzanares a cargo de este escritor gaditano.

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El catedrático y escritor Prudencio Herrera Piqueras mantuvo un encuentro didáctico con profesores y padres con el fin de darles a conocer estrategias que ayuden a estimular el hábito por la lectura en los niños y niñas. Insistió en la importancia de implicarse toda la comunidad educativa junto a las instituciones públicas para fomentar el hábito lector. Concluyó su ponencia destacando que “los libros no son productos farmacéuticos, pero si terapéuticos”.

La campaña de animación a la lectura correspondiente al presente curso, desarrollada por la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Manzanares en colaboración con la editorial Edelvives, comenzó su andadura esta semana con charlas didácticas con los profesores y padres a cargo de Prudencio Herrera Piqueras, Catedrático de Lengua Castellana y Literatura, y especialista en Literatura Infantil y Juvenil.

La concejala de educación, Beatriz Labián, que acudió a la inauguración de la campaña, agradeció la respuesta tanto del profesorado como de padres y madres a esta convocatoria. Destacó que tanto la educación como la cultura son tareas de todos. “Por ello hemos dotado de instrumentos y estrategias al profesorado para que la puedan aplicar en el aula así como a los padres par que puedan trabajar cómo motivar que los chicos y chicas disfruten leyendo, y no sea una tarea tan difícil

Por otro lado, en su exposición, el catedrático de Literatura y Lengua dio a conocer una serie de estrategias útiles para estimular la lectura desde distintas perspectivas. Resaltó la importancia de animar a los niños y niñas a leer desde edades tempranas, utilizando distintos escenarios. “No solo hay que leerles cuentos a la hora de dormir también durante el baño o después del baño o diferentes lugares”.

Para Herrera Piqueras, las nuevas tecnologías y la sociedad de la imagen del siglo XXI son formas distintas de acercar la lectura visual al niño o niña, “aunque a las dos hay que darles la bienvenida para que abran la inteligencia a la vida”, apunta.

Cabe destacar que en la charla que ofreció a los padres y madres Prudencio Herrera Piqueras quiso transmitir una reflexión nueva sobre la situación que ha ocupado la mujer en la sociedad a través de los siglos y destacó su interesante aportación en todas las áreas, algo que es necesario tener en cuenta.

Para ello basó su exposición en diferentes libros como el titulado “El libro de los cerdos”, de Anthony Browne. Se basa en la historia de una mamá que se encarga de hacer todas las tareas de la casa mientras el papá y los niños no cooperan, pero algo extraño ocurre para cambiar las cosas en ese hogar. Otras lecturas recomendadas a los padres y madres para que animen a sus hijos e hijas a leer fueron, entre otras, “Mi padre fue rey”.

Las conferencias impartidas por experto en literatura infantil y juvenil se basaron en la lectura y en la escritura. Enseñó diversas técnicas para trabajar la lectura en el aula en las distintas etapas del alumnado, desde infantil hasta la universidad, apoyándose en la “psicoliteratura”, es decir, estudiar cómo es el niño y qué tipo de libro necesita.

En este sentido es muy importante, señaló el ponente, que tanto padres, profesores e instituciones se impliquen en esta labor educativa. Herrera ensalzó el trabajo del Ayuntamiento de Manzanares desarrollando campañas de divulgación como la de este año 2009 que ya cumple su décima edición.

El catedrático en Lengua y Literatura recomendó a los padres y madres que se documenten y se formen a través de profesionales en la materia como los bibliotecarios y, sobre todo, que leen no solo los libros también la vida. Finalizó su exposición con una frase muy contundente “los libros no son productos farmacéuticos, pero si terapéuticos”.

La Campaña de Animación a la Lectura continuará con el trabajo que los niños tienen que hacer una vez que hayan leído los libros “El circo de Baltasar” y “Una pluma de cuervo blanco”, de Pepe Maestro y con diversas sesiones en los centros educativos de Manzanares a cargo de este escritor gaditano.