El Ayuntamiento de Manzanares apoya la implantación de un ciclo de FP de Fitnness, solicitada por el IES Azuer

A pesar de que el Ayuntamiento no tiene competencias en materia de Educación, éste ha querido apoyar la propuesta en la medida de sus posibilidades, como ya lo ha hizo para colaborar en la recuperación de una sala de usos múltiples o el circuito de bicicross. “La próxima implantación en Castilla-La Mancha de un nuevo ciclo de formación profesional, en este caso de fitness, en el que un profesor del Instituto Azuer está colaborando como coordinador, nos plantea y nos hace considerar la implicación institucional para intentar, en la medida de lo posible y por supuesto negociadamente, poner a disposición las instalaciones del centro para poder impartir dicho ciclo formativo en Manzanares”, indica el regidor municipal que quiere sumar Manzanares al resto de ofertas presentadas al Gobierno Regional: “esa opción la avalamos y apoyamos por las magníficas infraestructuras polideportivas que tiene nuestra ciudad, muchas de ellas muy cercanas también al propio instituto, lo cual garantizaría posibilidades para que dicho ciclo formativo se pudiera implantar en nuestra ciudad”.

Aprovechando su visita a la Casa Consistorial, se trataron otros temas como la posibilidad de facilitar la firma de convenios con empresas para completar la formación práctica de los alumnos, como en el futuro caso de la planta fotovoltaica que en los próximos años se va a implantar en Manzanares que sería de interés para el alumnado del ciclo superior en energías renovables: “buscamos siempre lo mejor para los alumnos de esta ciudad, buscando una formación integral entre lo que es la formación académica y la formación práctica, y ahí es donde Manzanares cobra especial importancia”.

Para finalizar, Julián Nieva quiso agradecer la visita del equipo directivo, que hace extensiva al resto de centros de formación con quienes mantiene reuniones periódicas, así como que planteen ideas y oportunidades como esta para valorar y apoyar, aunque finalmente sea el Gobierno Regional quién, en función de los parámetros que considere, establecerá lo que mejor sea para los alumnos y alumnas de la región.